为进一步贯彻落实“学校—学院—班级—寝室”四级心理危机防控与排查体系，充分发挥寝室长在我校心理健康教育中的重要作用，切实提升寝室长访谈计划访谈员访谈能力与访谈实效，2023年3月，由心理健康教育与咨询中心统一安排部署，组织开展“2021级寝室长访谈计划”访谈员系列培训活动。
“寝室长访谈计划”介绍暨常见心理问题的识别与应对
心理访谈中的谈话技巧
“看见”与“应对”寝室长访谈中心理危机风险的识别与干预
培训活动主要通过教师授课、模拟演练、案例研讨等方式进行，共涵盖“寝室长访谈计划”介绍暨常见心理问题的识别与应对、访谈信息的收集与填写技巧、心理访谈中的谈话技巧、“看见”与“应对”寝室长访谈中心理危机风险的识别与干预四个部分。旨在帮助访谈员了解抑郁症、焦虑症、心境障碍等常见心理问题的主要症状与诊断标准，熟悉访谈信息的收集与填写技巧，掌握访谈过程中的沟通方法与谈话技巧，提高访谈员对学生心理危机的识别能力和干预能力。
据悉，这是我校“寝室长访谈计划”工作开展的第7个年头。寝室长访谈计划是我校心理危机排查工作的创新举措，是走进学生身边、倾听学生声音、发现学生困惑、解决学生困难的重要方式。“寝室长访谈计划”后续工作将在心理中心的统一指导下有序开展，指导访谈员做好访谈信息的填报和汇总，并对访谈中发现的潜在风险个案，进行有针对性地分类和研判，对可能存在心理危机的个案，采取主动干预帮扶。